關于線上教學設備選取的考慮因素

一、尺寸選擇有門道

小編整理了不同設備的適宜觀看距離，希望可以給朋友們一個很好的參考方向。

推薦觀看距離

二、畫質真實體驗好

當學習內容需要針對事物進行仔細觀看時，例如科學課需要對標本進行觀察、美術課需要對畫作進行賞析等，高畫質的顯示設備就更加有必要了。自然真實的畫質呈現(xiàn)，使學生更好的融入教學中，提升上課體驗。選擇一款高分辨率的顯示設備，對于課程內容的學習也是很有幫助的。

高分辨率讓畫面更清晰

三、觸控互動很重要

觸控功能的集成，打破了線上教學的空間約束，有效解決了師生互動難的問題，讓思考得到更多的碰撞，使得教師可以及時了解學生們對知識的掌握程度?？吹竭@里，你可能會問，鼠標點選不是也能互動嘛？小編談談自己的理解哈，線上教學由于空間的界限，本身很難達到線下教學的互動效果。鼠標點選雖然在一定程度上實現(xiàn)互動，但針對點擊拖動、旋轉、縮放、繪制等其他互動形式時卻顯得力不從心。此外，鼠標操作的間接及費時，很難激發(fā)低年級學生的互動意愿。而觸控，不僅解決了技術實現(xiàn)的難度，更容易激發(fā)孩子們的天性，達到事倍功半的效果。

觸控增強課堂互動

四、家長陪伴廣視角

有些學生在上網(wǎng)課的時候，無法很好的專注學習。面對這樣的情況，家長們的陪伴顯得尤為重要。很多學生喜歡和家長保持距離，陪伴上課的時候也要坐的遠一點。有些家長可能會說，陪伴的時候坐的遠一點，從側面角度觀看課堂內容的話，畫面就會失色呀。如果存在這樣的疑慮，那大可不必。隨著面板技術的提升，早已解決了可視角度小的問題，也就是說不會出現(xiàn)大視角色偏問題。廣闊的視角優(yōu)化使用場景，使得陪伴的家長不錯過任何一個細節(jié)。

廣視角多方位體驗

五、續(xù)航待機少不了

內容來自公眾號：科技黑驢